[x] ปิดหน้าต่างนี้
ก้าวทุกวินาที กับ... สหวิชา ดอท คอม
ชื่อผู้ใช้ :
รหัสผ่าน :
   
   
หมวดหมู่ : ภาษาไทย
โรดแมป...แย็บเพื่อแก้ขัดแย้ง...จริงหรือ
ศุกร์ ที่ 7 เดือน พฤษภาคม พ.ศ.2553
โรดแม็พแก้ไขปัญหา ถึงรากฐานความขัดแย้ง เปิดเวทีรวบรวมข้อเสนอ   

เวลา 12.15 น. นพ.ตุลย์ให้สัมภาษณ์ว่า เครือข่ายเห็นด้วยกับโรดแมปทั้ง 5 ข้อ เพียงแต่กังขาว่าจะทำได้จริงหรือไม่ เราคิดว่าทั้ง 5 ข้อเป็นเรื่องที่นายกฯต้องทำอยู่แล้ว ทั้งข้อ 1.การจาบจ้วงสถาบัน ภายในเดือนมิ.ย.นี้เราอยากให้นายกฯแสดงให้เห็นว่าได้ดำเนินการไปแล้วอย่างไรบ้าง เพราะคนต่างจังหวัดไม่อยากได้ยินวิทยุชุมชนที่หมิ่นสถาบันอีก ส่วนข้อ 3.เรื่องสื่อ เราก็อยากให้สื่อมีอิสรเสรีภาพอย่างแท้จริง นอกจากนี้ยังอยากให้รัฐบาลและตำรวจทำคดีความต่างๆ
อย่างจริงจัง อย่าทำให้สำนวนอ่อนจนคนร้ายหลุดคดีอีก แต่สิ่งที่เครือข่ายฯเน้นที่สุดคือสาเหตุที่เหตุการณ์ทุกอย่างบานปลาย เพราะทหารตำรวจร่วมมือกับรัฐบาลน้อยเกินไป หลังจากฟังเหตุผลที่นายกฯชี้แจง เราก็เข้าใจ แต่อยากให้เลื่อนเวลายุบสภาออกไปอีก เพราะทั้ง 5 ข้อต้องใช้เวลา หากทำได้จริง เชื่อว่าบ้านเมืองก็จะสงบขึ้น”
        โรดแมป หมายถึง แผนดำเนินงานเพื่อไปสู่เป้าหมาย...

         ประเด็นศึกษา  :  คำทับศัพท์ 
เนื้อหาสำหรับกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

การเขียนคำทับศัพท์ภาษาต่างประเทศตามระบบของราชบัณฑิตยสถาน
1. การทับศัพท์ให้ถอดอักษรในภาษาเดิม พอควรแก่การแสดงที่มาของรูปศัพท์ และให้เขียนในรูปที่อ่านได้สะดวกในภาษาไทย
2. การวางหลักเกณฑ์ ได้แยกกำหนดหลักเกณฑ์การทับศัพท์ภาษาต่าง ๆ แต่ละภาษาไป
3. คำทับศัพท์ที่ใช้กันมานานจนถือเป็นภาษาไทย และปรากฏใน พจนานุกรม ฉบับราชบัณฑิตยสถาน แล้ว ให้ใช้ต่อไปตามเดิม เช่น ช็อกโกเลต ช็อกโกแลต เชิ้ต ก๊าซ แก๊ส
4. คำวิสามานยนามที่ใช้กันมานานแล้ว อาจใช้ต่อไปตามเดิม เช่น Victoria = วิกตอเรีย, Louis = หลุยส์ หรือ Cologne = โคโลญ เป็นต้น
5. ศัพท์วิชาการซึ่งใช้เฉพาะกลุ่ม ไม่ใช่ศัพท์ทั่วไป อาจเพิ่มเติมหลักเกณฑ์ขึ้นตามความจำเป็น

หลักเกณฑ์การทับศัพท์ภาษาอังกฤษ
1. สระ ให้ถอดตามการออกเสียงในพจนานุกรมภาษาอังกฤษ โดยเทียบเสียงสระภาษาไทยตามตารางเทียบเสียงสระภาษาอังกฤษ
2. พยัญชนะ ให้ถอดเป็นพยัญชนะภาษาไทยตามหลักเกณฑ์ในตารางเทียบพยัญชนะภาษาอังกฤษ
3. การใช้เครื่องหมายทัณฑฆาต
3.1 พยัญชนะตัวที่ไม่ออกเสียงในภาษาไทย ให้ใส่เครื่องหมายทัณฑฆาตกำกับไว้ เช่น
     
horn = ฮอร์น
3.2 คำหรือพยางค์ที่ตัวสะกดมีพยัญชนะตามมาหลายตัว ให้ใส่เครื่องหมายทัณฑฆาต ไว้บนพยัญชนะที่ไม่ออกเสียงตัวสุดท้าย แต่เพียงแห่งเดียว เช่น  
Barents = แบเร็นตส์
3.3 คำหรือพยางค์ที่มีพยัญชนะไม่ออกเสียงอยู่หน้าตัวสะกด ที่ยังมีพยัญชนะตามหลังมาอีก ให้ตัดพยัญชนะที่อยู่หน้าตัวสะกดออก และใส่เครื่องหมายทัณฑฆาตไว้บนพยัญชนะตัวสุดท้าย เช่น
world = เวิลด์ (ไม่ใช่ เวิร์ล)

 รายละเอียด :  http://th.wikipedia.org/wiki  

คำถามชวนคิด
         การใช้คำทับศัพท์ควรระวังอย่าให้ภาษาไทยเราวิบัติโดยการพูดหรือการเขียนทับศัพท์มากเกินไป
กิจกรรมเสนอแนะ
          รวบรวมและศึกษาคำทับศัพท์ให้ถูกต้อง

บูรณาการ
          กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ

่่      อ้างอิง :  ราชบันฑิตยสถาน   http://th.wikipedia.org/wiki            

                      http://tnews.teenee.com/politic/50227.html
                        http://www.oknation.net/blog/weerausa/2010/05/06/entry-1
                    


 



เข้าชม : 5036
นำเสนอโดย : นางนัทธมน คำครุฑ
โรงเรียนราชปิโยรสา ยุพราชานุสรณ์
สพป. น่าน เขต 2
อยู่ในขั้น : เจ้ายุทธภพ

แชร์ไปที่ Facebook

  หมวดหมู่ ภาษาไทย ล่าสุด
การใช้โปรแกรมบทเรียนคอมพิวเตอร์เรื่องการแต่งกาพย์ยานี11
โดย : [เข้าชม : 12357 ]
การใช้พจนานุกรมชั้นประถมศึกษาปีที 3
โดย : [เข้าชม : 11872 ]
รายงานผลการพัฒนาทักษะการอ่านเชิงวิเคราะห์โดยใช้หนังสือส่งเสริมการอ่านเพื่อพัฒนาการอ่านเชิงวิเคราะห์เกี่ยวกับวิถีชีวิตตามหลักปัจจัยสี่ ด้วยเทคนิค KWLH Plus สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
โดย : [เข้าชม : 24857 ]
การศึกษาวิถีชีวิตไทลื้อ บ้านหนองบัว ตำบลป่าคา อำเภอท่าวังผา จังหวัดน่าน : วิเคราะห์ตามหลักปัจจัยสี่
โดย : [เข้าชม : 23103 ]
หลักสังเกตคำบาลีสันสกฤต
โดย : [เข้าชม : 26944 ]
พระบรมนามาภิไธย-พระปรมาภิไธย
โดย : [เข้าชม : 54582 ]
กาพย์เห่เรือ ตอน เห่ชมเรือ
โดย : [เข้าชม : 467643 ]
พี่มาก พระโขนง กับคำรื่นหู
โดย : [เข้าชม : 67599 ]
ภาษาในอินเตอร์เน็ตมีผลต่อภาษาไทยอย่างไร
โดย : [เข้าชม : 65588 ]
การเว้นวรรคตอน
โดย : [เข้าชม : 80729 ]
 10 สาระการเรียนรู้ Text Random
เรื่องของพระยาละแวก
Au pair
สกศ. กับ 11 ตัวบ่งชี้
Siesta
ปรากฎการณ์สัตว์ทะเลขนาดจิ๋วเกยหาดแถบทะเลอันดามันนับล้าน ๆ ตัว
ปลาวาฬร้องเพลง (WHALE SONG) ดังก้องมหาสมุทร
Decoupage
62 ปี ... 'มศว'
ศธ.ชะลอผลิตครูพันธุ์ใหม่หลักสูตร 6 ปี
Cotton candy / candyfloss
 
     "สหวิชา ดอท คอม" เป็นแหล่งรวมเนื้อหาความรู้ต่าง ๆ บอกเล่าประสบการณ์เกี่ยวกับเนื้อหา และการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนจากครูทั่วประเทศ นำมาแลกเปลี่ยนในเว็บไซต์แห่งนี้ ซึ่งเนื้อหาทั้งหมดได้ถูกกลั่นกลรองมาจากความรู้ ประสบการณ์ในการทำงานของทีมงานทุกคน...ดังนั้น ทุกเรื่องราว ทุกเนื้อหาสาระจึงเป็นลิขสิทธิ์ของผู้เขียนและสำนักเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ หากบุคคลใดที่มีความประสงค์จะนำเนื้อหาเรื่องราวใด ๆ ในเว็บไซต์แห่งนี้ไปนำเสนอในรูปแบบใด ๆ จึงควรที่จะอ้างอิงและให้เครดิตกับ "สหวิชา ดอท คอม" เพื่อเป็นการสนับสนุนและเป็นกำลังใจในการทำงานแก่ทีมงานทุกคนที่เพียรค้นคว้าหาความรู้มานำเสนอ ขอขอบคุณผู้ที่ให้ความสนใจทุกท่านที่เล็งเห็นความสำคัญในสาระการเรียนรู้ต่าง ๆ ...เราขอน้อมรับทุกคำติชมและจะนำไปพัฒนาปรับปรุงในการทำงานให้ดียิ่งขึ้น ขอขอบคุณ Maxsite 1.10 CMS ที่พัฒนาโดยคนไทย ขอขอบคุณทุก ๆ คลิกที่แวะมาเยี่ยมชมเรา "สหวิชา ดอท คอม"

| เกี่ยวกับสหวิชา.คอม | สาระการเรียนรู้ | บทความ | สื่อการเรียนการสอน | แบบฝึกทักษะ | เล่าสู่กันฟัง | คำถามยอดนิยม | Links น่ารู้ | ทีมงานสหวิชา.คอม | ติดต่อเรา |