[x] ปิดหน้าต่างนี้
ก้าวทุกวินาที กับ... สหวิชา ดอท คอม
ชื่อผู้ใช้ :
รหัสผ่าน :
   
   
หมวดหมู่ : ภาษาไทย
ทำไมคำในภาษาไทยต้องมีตัวการันต์
จันทร์ ที่ 16 เดือน พฤษภาคม พ.ศ.2554
ทำไมคำในภาษาไทยต้องมีตัวการันต์   


        บทนำ   ศาลพิพากษาจำคุก  การ์ดพันธมิตรฯ 5 คนคดีพกอาวุธ ยึดรถเมล์
                    http://www.thairath.co.th/content/region/170345


        ประเด็นจากข่าวเพื่อเข้าสู่บทเรียน    ทำไมคำในภาษาไทยต้องมีตัวการันต์
        เนื้อหาสำหรับกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย   ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
        มาตรฐานการเรียนรู้ที่ ท 4.1 เข้าใจธรรมชาติของภาษาและหลักภาษา การเปลี่ยนแปลงของภาษา
และพลังของภาษา ภูมิปัญญาทางภาษา และรักษาภาษาไทยไว้เป็นสมบัติของชาติ

        เนื้อเรื่อง 
        คำบางคำในภาษาไทยจะมีตัวการรันต์กำกับ เป็นเหตุให้เด็กหรือผู้อ่านบางคนที่อ่านไม่คล่อง เขียนไม่คล่องมีปัญหา
ด้านการอ่านการเขียนและเกิดความสับสนเวลาเขียนคำมีตัวการันต์ที่เป็นคำไม่คุ้นเคยว่าจะนำตัวไหนไปเป็นตัวการรันต์ อย่างไรก็ตามถ้าหากเราจะเขียนคำใดๆให้ถูกต้องนั้นจำเป็นจะต้องเรียนรู้การเขียนสะกดคำ สิ่งสำคัญที่สุดต้องฝึกอ่าน ฝึกเขียนบ่อยๆจะทำให้เราจดจำคำนั้นได้ดีสามารถนำไปอ่านและเขียนได้อย่างถูกต้องค่ะ

         จากประเด็นข่าวพบคำที่มีตัวการันต์ 2 คำคือคำว่า การ์ด  รถเมล์
         ตัวการันต์ คือ พยัญชนะที่มีเครื่องหมายฑัณฑฆาต  กำกับอยู่ข้างบน ซึ่งทำให้ไม่ต้องอ่านออกเสียงพยัญชนะตัวนั้นตัวการันต์อาจอยู่กลางคำหรือท้ายคำก็ได้ และอาจไม่ต้องออกเสียงพยัญชนะหลายตัวก็ได้ คำที่มีตัวการันต์มักจะเป็นคำที่นำมาจากภาษาอื่น เช่น ภาษาบาลี – สันสกฤต ภาษาอังกฤษ เป็นต้น

         หลักสังเกตในการอ่าน/เขียนตัวการรันต์
         1. คำหลายพยางค์ที่ต้องการให้ออกเสียงน้อยลง ส่วนใหญ่จะเป็นคำที่มาจากภาษาบาลีสันสกฤต เช่นคำว่า  ศิลป์  ประพันธ์ ฯลฯ
         2. คำบางคำที่มาจากภาษาอื่น เมื่อต้องการจะรักษารูปเดิมให้การันต์ พยัญชนะตัวท้าย เช่นคำว่า เมล์  ไมค์  ฯลฯ   
         3. คำที่มีตัวสะกดและมีสระกำกับอยู่ คำใด และตัวสะกดที่มีสระกำกับอยู่ ไม่ต้องใช้ฑัณฑฆาต เช่น พยาธิ  โลกนิติ  สมมุติ  ฯลฯ 
         4. คำที่ใช้ตัวการันต์สะกด แต่เวลาอ่านไม่ออกเสียง ใช้การันต์ในกรณีที่ไม่ออกเสียงพยัญชนะท้ายก็ไม่ต้องใส่เครื่องหมายฑัณฑฆาต เช่น จันทร์  พักต์  ศาสตร์ ฯลฯ
         5. คำบางคำที่ใช้เป็นตัวสะกดซ้อน แม้จะไม่ออกเสียงพยัญชนะท้ายก็ไม่ต้องใส่เครื่องหมายทัณฑฆาต เช่น
มิตร  จักร  สมัคร ฯลฯ
         6. คำสมาสจะไม่มีฑัณฑฆาตระหว่างคำ เช่น  แพทยสมาคม    มนุษยชาติ  ฯลฯ

              อย่างไรก็ตามผู้เรียนจะต้องศึกษาหาความรู้เกี่ยวกับคำที่มีตัวการรันต์ทั้งรูปคำ ที่มา  ความหมายของคำให้ถูกต้อง  แม่นยำสามารถนำไปใช้อ่าน  เขียนในชีวิตประจำวันได้อย่างถูกต้อง

 ตัวอย่างคำที่มีตัวการรันต์

  เสน่ห์  แพทย์   กาญจน์   จันทน์ พักตร์  ชอล์ก   ปาล์ม   เฟิล์น   กอล์ฟ    สัตว์  นิพนธ์  ประพันธ์  วิวาห์  กอล์ฟ  ชอล์ก  การ์ด  ฯลฯ

         ประเด็นคำถาม
         1.   ตัวการรันต์หมายถึง
         2.   ทำไมคำบางคำต้องมีตัวการันต์ บอกเป็นข้อๆ

         กิจกรรมเสนอแนะ
         1.  แบ่งกลุ่มนักเรียนช่วยกันหาคำที่มีตัวการันต์แล้วนำมาฝึกอ่าน เขียน
         2.  แต่ละคนเลือกคำมาแต่งประโยคและวาดภาพประกอบประโยคเพื่อแสดงความหมายของคำ

        การบูรณาการ
         บูรณาการกับสาระการเรียนรู้สังคมศึกษาเรื่องการทำงานเป็นกลุ่ม
         บูรณาการกับสาระการเรียนรู้ศิลปศึกษาเรื่องการวาดภาพประกอบประโยค

         แหล่งอ้างอิง:
          http://www.thairath.co.th/content/region/170345
          http://learn.pbi.ac.th/html/Thai2-5.htm
          http://tutorial-thai.blogspot.com/2010/02/blog-post_4689.html

 

 

 

 

       



เข้าชม : 57687
นำเสนอโดย : นางสาวธัญวรรณ เถาโพธิ์
โรงเรียนบ้านดงคู่
สพป.สุโขทัยเขต2
อยู่ในขั้น : เจ้ายุทธภพ

แชร์ไปที่ Facebook

  หมวดหมู่ ภาษาไทย ล่าสุด
การใช้โปรแกรมบทเรียนคอมพิวเตอร์เรื่องการแต่งกาพย์ยานี11
โดย : [เข้าชม : 12950 ]
การใช้พจนานุกรมชั้นประถมศึกษาปีที 3
โดย : [เข้าชม : 12444 ]
รายงานผลการพัฒนาทักษะการอ่านเชิงวิเคราะห์โดยใช้หนังสือส่งเสริมการอ่านเพื่อพัฒนาการอ่านเชิงวิเคราะห์เกี่ยวกับวิถีชีวิตตามหลักปัจจัยสี่ ด้วยเทคนิค KWLH Plus สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
โดย : [เข้าชม : 25573 ]
การศึกษาวิถีชีวิตไทลื้อ บ้านหนองบัว ตำบลป่าคา อำเภอท่าวังผา จังหวัดน่าน : วิเคราะห์ตามหลักปัจจัยสี่
โดย : [เข้าชม : 23815 ]
หลักสังเกตคำบาลีสันสกฤต
โดย : [เข้าชม : 27673 ]
พระบรมนามาภิไธย-พระปรมาภิไธย
โดย : [เข้าชม : 55645 ]
กาพย์เห่เรือ ตอน เห่ชมเรือ
โดย : [เข้าชม : 473250 ]
พี่มาก พระโขนง กับคำรื่นหู
โดย : [เข้าชม : 68314 ]
ภาษาในอินเตอร์เน็ตมีผลต่อภาษาไทยอย่างไร
โดย : [เข้าชม : 66263 ]
การเว้นวรรคตอน
โดย : [เข้าชม : 81736 ]
 10 สาระการเรียนรู้ Text Random
หญ้าทะเล" มหัศจรรย์แห่งพืช
ปอดของโลก ตอนที่ 3
เพลงไทยในโอกาสต่าง ๆ
ระวังภัยโรคติดต่อร้ายที่มากับฤดูฝน กับเรื่องเซตตอนที่ 1
ครู-นร.ศรีสะเกษสร้าง “ปราสาทพระวิหาร” จำลอง-เป็นแหล่งศึกษาในโรงเรียนกว้าง 3 เมตรยาว 7 เมตรมีเนื้อที่กี่ตารางเมตร
ระวังภัยโรคติดต่อร้ายที่มากับฤดูฝน กับเรื่องเซตตอนที่ 2
โน้ตประจุดเป็นอย่างไร ใครรู้บ้าง
ระวังภัยโรคติดต่อร้ายที่มากับฤดูฝน กับเรื่องเซตตอนที่ 3
ตัวคูณร่วมน้อยพาไปชมการคัดชื่อแพนด้า10อันดับ
ทุกข์ของชาวนาในบทกวี
 
     "สหวิชา ดอท คอม" เป็นแหล่งรวมเนื้อหาความรู้ต่าง ๆ บอกเล่าประสบการณ์เกี่ยวกับเนื้อหา และการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนจากครูทั่วประเทศ นำมาแลกเปลี่ยนในเว็บไซต์แห่งนี้ ซึ่งเนื้อหาทั้งหมดได้ถูกกลั่นกลรองมาจากความรู้ ประสบการณ์ในการทำงานของทีมงานทุกคน...ดังนั้น ทุกเรื่องราว ทุกเนื้อหาสาระจึงเป็นลิขสิทธิ์ของผู้เขียนและสำนักเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ หากบุคคลใดที่มีความประสงค์จะนำเนื้อหาเรื่องราวใด ๆ ในเว็บไซต์แห่งนี้ไปนำเสนอในรูปแบบใด ๆ จึงควรที่จะอ้างอิงและให้เครดิตกับ "สหวิชา ดอท คอม" เพื่อเป็นการสนับสนุนและเป็นกำลังใจในการทำงานแก่ทีมงานทุกคนที่เพียรค้นคว้าหาความรู้มานำเสนอ ขอขอบคุณผู้ที่ให้ความสนใจทุกท่านที่เล็งเห็นความสำคัญในสาระการเรียนรู้ต่าง ๆ ...เราขอน้อมรับทุกคำติชมและจะนำไปพัฒนาปรับปรุงในการทำงานให้ดียิ่งขึ้น ขอขอบคุณ Maxsite 1.10 CMS ที่พัฒนาโดยคนไทย ขอขอบคุณทุก ๆ คลิกที่แวะมาเยี่ยมชมเรา "สหวิชา ดอท คอม"

| เกี่ยวกับสหวิชา.คอม | สาระการเรียนรู้ | บทความ | สื่อการเรียนการสอน | แบบฝึกทักษะ | เล่าสู่กันฟัง | คำถามยอดนิยม | Links น่ารู้ | ทีมงานสหวิชา.คอม | ติดต่อเรา |