[x] ปิดหน้าต่างนี้
ก้าวทุกวินาที กับ... สหวิชา ดอท คอม
ชื่อผู้ใช้ :
รหัสผ่าน :
   
   
หมวดหมู่ : ศิลปะ ดนตรีและนาฎศิลป์
สองหญิงหนึ่งชาย(ตอนที่สอง)
พุธ ที่ 27 เดือน พฤษภาคม พ.ศ.2552
โศกนาฏกรรมเรื่องราวเกี่ยวกับความรัก ของสองหญิงหนึ่งชาย   

       รอย รูปอินทร์ หยาด ฟ้า เออ.... มา อ่า องค์ ในหล้า แหล่งให้ คน ชม  (ร่าย) งาม สม เออ.... ขุนลอท้าว น้ำพระทัย ณ หัวเจ้า ยิ่งแม่ กาหลง.... (ร่าย) ยาม พระทรง คชสาร เออ.... พระยิ่งหาญ ยิ่งกล้า เกินพระยา สีหราช ท้าว กลาง ศึก.... พระบาทเจ้า ล้าน โลกใครบ่เท่า พ่อขุน แมน-สรวง (ลา ลาลาลาลาลา ลา ลาลาลาลาลา) ..รูป ดังองค์อินทร์ หยาดฟ้า มาสู่ดิน โสภิณดังเดือนดวง เหนือแผ่น ดินแดนสรวง เหนือปวง หนุ่มใด (ลาลาลาลาลา ลา ลาลาลาลาลา) เหล่าอนงค์ หลงสวาท ยอมเป็นทาส รักบำเรอ นามขุนลอ ท้าวเธอ ทรงสถิตย์ ณ ทรวงใจ ลุ่มแม่กา หลงเจ้า หรือจะเท่า ถึงครึ่ง แม้น้อยหนึ่ง น้ำหทัย เมื่อทรง คชสาร พระยิ่งหาญ ยิ่งกล้า (ลาลาลาลาลาลา) ดั่ง พระยา สีหราช ผู้เป็น ใหญ่ (ลาลาลาลาลาลา) ใช่เพียง ศึกรบ สยบพระ ทรง-ชัย แม้ ใน ศึกรัก พระยังยิ่งใหญ่ (ลาลาลาลาลาลา) นาถ-อนงค์ ปลงใจ ใคร่อิง อุ่น (ลาลาลาลาลาลา) นับล้าน โล-กาล้วน บ่ควรคู่บุญ ดั่งพ่อขุน (ลา ลา) แมนสรวง เอย...
       
       
นี่ละครับบทเพลงที่บรรยายถึงรูปลักษณ์ความงามของพระลอที่ถ่ายทอดออกมาทางภาษาได้อย่างน่าฟังมาต่อกันเลยนะครับความเดิมตอนที่แล้วถึงตอนที่

 

ที่มาภาพ   www.skn.ac.th

เนื้อหาสำหรับกลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ  สำหรับนักเรียนช่วงชั้นที่ 3-4

        ความงามของพระลอเลื่องลือมาก จนพระเพื่อนพระแพงหลงไหลตั้งแต่ยังไม่ได้พบหน้า นางรื่นนางโรงอยากให้สองพระธิดาสมหวังจึงขอให้ปู่เจ้าสมิงพรายช่วยทำเสน่ห์โดยการทำสะหลาเหิน (สำรับหมากพู) ไปถวายพระลอ พระลอเห็นแปลกก็เลยกิน เลยถูกทำเสน่ห์ เลยทำให้ต้องมนต์เสน่ห์หลงไหลพระเพื่อนพระแพง ความลุ่มหลงทำให้พระลอ มิอาจที่จะนิ่งอยู่เฉยอยู่ในเมืองต่อไปได้ เฝ้านึกถึงแต่พระเพื่อน พระแพงทั้งๆที่ไม่รู้ว่าเป็นใครต้องการที่จะออกออกไปตามหา จึงอำลาพระนางบุญเหลือพระราชมารดา และพระนางลักษณวดีพระมเหสี เสด็จโดยด่วยไปยังเมืองสรองพร้อมด้วยนายแก้วนายขวัญสองพระพี่เลี้ยง เมื่อเสด็จถึงแม่น้ำกาหลง พระลอก็ทรงเสี่ยงน้ำ

 


ที่มาภาพ   www.pralor.thaiderm.com

         จากการเสี่ยงทายของพระลอปรากฏเป็นลางร้ายน้ำเป็นสีแดง แต่ก็ต้องเสด็จต่อไป เพราะต้องมนตร์เสน่ห์ของเจ้าปู่สมิงพรายโดยไม่คำนึงถึงอันตรายที่จะเกิดขึ้นกับตนนางรื่นนางโรยไปหาปู่สมิงพรายอีกครั้งเพื่อขอให้ปู่เจ้าช่วยปู่สมิงพรายจึงเสกผีลงสิงไก่ให้ไปนำทางพระลอเข้าเมืองมาถึงตอนนี้จะมีการแสดงระบำไก่

 

 

ที่มาภาพ   www.202.129.46.93/web

  เนื้อเพลง ระบำไก่  

                                                    สร้อยแสงแดงพะพราย         ขนเขียวลายระยับ
                                             ปีกสลับเบญรงค์                             เลื่อมลายยงหงสบาท
                                            ขอบตาชาดพะพริ้ง                        สิงคลิ้งหงอนพรายพรรณ
                                            ขานขันเสียงเอาใจ                         เดือยหงอนใสสีลำยอง
                                            สองเท้าเทียมนพมาศ                     ปานฉลุชาดทำรง
                                            ปู่ก็ไข่ให้ผีลง                                   ผีก็ลงแก่ไก่
                                          ไก่แก้วไซร้ บ่ มีกลัว                         ขุกขกหัวองอาจ
                                           ผานผันตีปีกป้อง                              ร้องเรื่อยเฉื่อยฉาดฉาน

 

 

ที่มาภาพ  www.oknation.net/

          ระหว่างทาง ปรากฏมีไก่ผีของเจ้าปู่สมิงพรายคอยวิ่งล่อพระลอ กับพระพี่เลี้ยงให้ต้องไปจนถึงเมืองสรองจนได้ เมื่อไปถึงสวนหลวง นางรื่นกับนางโรยออกมาที่สวนหลวงก็ทราบข่าวว่าพระลอเสด็จมาถึงแล้ว จึงออกอุบายที่สำคัญคือ ให้พระเพื่อนและพระแพงเสด็จออกไปพบพระลอ จากนั้นก็พาพระลอเข้าไปอยู่ในตำหนักพระเพื่อนพระแพง อ่านต่อตอนหน้านะครับ

        ประเด็นคำถาม

 1) ทำไมทั้งสองเมืองถึงไม่ถูกกัน
 2) พระลอเป็นบุตรของใคร
 3) การทำเสน่ห์มีจริงไหม
 

        กิจกรรมเสนอแนะ

 1) ให้นักเรียนศึกษาวิเคราะห์บทเพลงยอยศพระลอ
 2) ให้นักเรียนแบ่งกล่มคิดท่ารำระบำไก่เองก่อนที่ครูจะต่อท่ารำที่ถูกต้อง

        บูรณาการกลุ่มสาระการเรียนรู้

        ภาษาไทย   ด้านการอ่าน  การเขียน การวิจารณ์วรรณคดีไทย
        สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ศึกษาความเป็นมาของประวัติศาสตร์  การเปลี่ยนแปลงทางสังคม วัฒนธรรมวิถีชีวิต

        แหล่งที่มาข้อมูล

www.thaipr.net
www.e-tech.ac.th
www.panyathai.or.th
www.th.wikipedia.org
www.nrru.ac.th

        แหล่งที่มาภาพ

www.images.google.co.th

 


 

เข้าชม : 11258
นำเสนอโดย : นิรุตต์ โต๊ะถม
โรงเรียนดอยเต่าวิทยาคม
สพม.34
อยู่ในขั้น : เจ้ายุทธภพ

แชร์ไปที่ Facebook

  หมวดหมู่ ศิลปะ ดนตรีและนาฎศิลป์ ล่าสุด
การพัฒนาความรู้และทักษะพื้นฐานทางศิลปะงานปั้น ฐานการเรียนที่ ๗ ตัวอย่างขั้นตอนการปั้น (การปั้นตุ๊กตาดิน ๒)
โดย : [เข้าชม : 1242 ]
การพัฒนาความรู้และทักษะพื้นฐานทางศิลปะงานปั้น ฐานการเรียนที่ ๗ ตัวอย่างขั้นตอนการปั้น (การปั้นตุ๊กตาดิน ๑)
โดย : [เข้าชม : 1203 ]
การพัฒนาความรู้และทักษะพื้นฐานทางศิลปะงานปั้น ฐานการเรียนที่ ๖ การเทพิมพ์
โดย : [เข้าชม : 1203 ]
การพัฒนาความรู้และทักษะพื้นฐานทางศิลปะงานปั้น ฐานการเรียนที่ ๕ เรื่อง การปั้นรูปปั้นดินต้นแบบ
โดย : [เข้าชม : 2041 ]
การพัฒนาความรู้และทักษะพื้นฐานทางศิลปะงานปั้น ฐานการเรียนที่ ๔ เรื่อง การสร้างลวดลายบนงานปั้น
โดย : [เข้าชม : 2006 ]
การพัฒนาความรู้และทักษะพื้นฐานทางศิลปะงานปั้น ฐานการเรียนที่ ๓ เรื่อง การประสานดินให้เป็นเนื้อเดียวกัน
โดย : [เข้าชม : 1948 ]
การพัฒนาความรู้และทักษะพื้นฐานทางศิลปะงานปั้น ฐานการเรียนที่ ๒ เรื่อง ดินด่านเกวียน
โดย : [เข้าชม : 1988 ]
การพัฒนาความรู้และทักษะพื้นฐานทางศิลปะงานปั้น ฐานการเรียนที่ ๑ เรื่อง เศรษฐกิจพอเพียง
โดย : [เข้าชม : 1986 ]
มีอะไรในโน้ตเพลง 1
โดย : [เข้าชม : 43823 ]
สัญลักษณ์ของเสียงดนตรี (1)
โดย : [เข้าชม : 74042 ]
 10 สาระการเรียนรู้ Text Random
เสน่ห์ญี่ปุ่น โจโจ้ซัง ซูบารุ โกโบริ ถึงเคอิโงะ อิทธิพลบนแผ่นดินไทย
ตัวอย่าง แบบบันทึกการออกแบบการเรียนรู้
รู้จัก...โรคถูกสาปหรือ Congenital Central Hypoventilation Syndrome หรือ Ondine’s Curse
ใช้ภาษาไทยได้ดีมีโอกาสเป็นดารา
คู่มือชนะชีวิตในช่วงวัยหัวเลี้ยวหัวต่อของวัยรุ่น
เตือนภัย...จากบุหรี่
เรื่องกล้วยๆแต่ไม่กล้วยกับการคาดคะเนสู่ บวก ลบ คูณ หาร
ลักษณะทางพันธุกรรมกับสิ่งแวดล้อม
พัฒนาการคิด..ด้วยบทเพลง
เสน่ห์ญี่ปุ่น ตอน 2
 
     "สหวิชา ดอท คอม" เป็นแหล่งรวมเนื้อหาความรู้ต่าง ๆ บอกเล่าประสบการณ์เกี่ยวกับเนื้อหา และการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนจากครูทั่วประเทศ นำมาแลกเปลี่ยนในเว็บไซต์แห่งนี้ ซึ่งเนื้อหาทั้งหมดได้ถูกกลั่นกลรองมาจากความรู้ ประสบการณ์ในการทำงานของทีมงานทุกคน...ดังนั้น ทุกเรื่องราว ทุกเนื้อหาสาระจึงเป็นลิขสิทธิ์ของผู้เขียนและสำนักเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ หากบุคคลใดที่มีความประสงค์จะนำเนื้อหาเรื่องราวใด ๆ ในเว็บไซต์แห่งนี้ไปนำเสนอในรูปแบบใด ๆ จึงควรที่จะอ้างอิงและให้เครดิตกับ "สหวิชา ดอท คอม" เพื่อเป็นการสนับสนุนและเป็นกำลังใจในการทำงานแก่ทีมงานทุกคนที่เพียรค้นคว้าหาความรู้มานำเสนอ ขอขอบคุณผู้ที่ให้ความสนใจทุกท่านที่เล็งเห็นความสำคัญในสาระการเรียนรู้ต่าง ๆ ...เราขอน้อมรับทุกคำติชมและจะนำไปพัฒนาปรับปรุงในการทำงานให้ดียิ่งขึ้น ขอขอบคุณ Maxsite 1.10 CMS ที่พัฒนาโดยคนไทย ขอขอบคุณทุก ๆ คลิกที่แวะมาเยี่ยมชมเรา "สหวิชา ดอท คอม"

| เกี่ยวกับสหวิชา.คอม | สาระการเรียนรู้ | บทความ | สื่อการเรียนการสอน | แบบฝึกทักษะ | เล่าสู่กันฟัง | คำถามยอดนิยม | Links น่ารู้ | ทีมงานสหวิชา.คอม | ติดต่อเรา |