[x] ปิดหน้าต่างนี้
ก้าวทุกวินาที กับ... สหวิชา ดอท คอม
ชื่อผู้ใช้ :
รหัสผ่าน :
   
   
หมวดหมู่ : กลุ่มสาระภาษาไทย
แบบทดสอบเรื่อง ประโยค
เสาร์ ที่ 20 เดือน กุมภาพันธ์ พ.ศ.2553

แบบทดสอบท้าเรื่อง   


แบบทดสอบเรื่องประโยค

จงเลือกข้อที่ถูกที่สุดเพียงข้อเดียว

๑. ข้อใดคือความหมายของประโยคสามัญ
             ก. ประโยคที่เป็นข้อความสั้นๆ   
              ข. ประโยคที่เป็นข้อความเดียว
              ค. ประโยคที่มีประธานคนเดียวเท่านั้น  
              ง. ประโยคที่มีใจความสมบูรณ์เพียงใจความเดียว * 

๒. ข้อความใดคือความหมายของประโยคซ้อน
              ก. ประโยคที่มีความบริบูรณ์หลายความ  
              ข. ประโยคที่มีความเชื่อมระหว่างประโยคต่อ
              ค. ประโยคที่ประกอบด้วยประโยคหลักและประโยคย่อย*
              ง. ประโยคที่ประกอบด้วย ประธาน  ภาคแสดง และส่วนขยาย

๓. ข้อใดคือความหมายของประโยครวม
              ก. ประโยคที่มีใจความสมบูรณ์เพียงความเดียว
              ข. ประโยคที่มีส่วนขยายทั้งประธาน  กริยา  และกรรม
              ค. ประโยคที่ประกอบด้วยประโยคหลักและประโยคย่อย
              ง. ประโยคที่มีความสมบูรณ์มากกว่าหนึ่งใจความมีสันธานเชื่อม*

๔.  ข้อใดเป็นประโยคสามัญ
             ก. เพลงรำวงนิยมร้องซ้ำไปมา*
             ข. เขาเป็นไข้เพราะเดินตากฝน
             ค.   ใช้ดินสอหรือปากเขียนก็ได้   
             ง. เธอจะจดจ่อหรือจดจำก็เลือกเอา

๕. ข้อใดเป็นประโยคความรวมแบบคล้อยตาม
             ก. แม่ไม่กินข้าวแต่ดื่มกาแฟในตอนเช้า  
             ข. ฉันไม่ชอบอ่านหนังสือแต่ชอบฟังครู
              ค.   หนูชอบคิดตามเวลาฟังจึงตอบได้เร็ว  
              ง. เขาพูดแล้วก็จะทำตามที่พูดทุกครั้ง*

๖. “พ่อและน้องไปตลาด” ข้อใดมีโครงสร้างประโยคคล้ายกับประโยคข้างต้นนี้
             ก. โรงเรียนเปิดสอนชดเชยในวันเสาร์นี้  
             ข. นักกีฬาโรงเรียนถูกให้ใบแดงในสนาม
             ค.    เขาไม่เอาหนังสือมาจึงต้องยืมจากเพื่อน *
             ง. ข่าวว่าเณรแอบกินมาม่าเป็นข่าวลือ

๗. ข้อใดเป็นประโยคสามัญ
             ก. คืนหนึ่งเดือนหงาย ป้ากับหลานนั่งชมจันทร์อยู่ที่ลานบ้าน*
             ข. คำแต่ละคำแม้จะมีเสียงสระ  พยัญชนะอย่างเดียวกัน
                  ความหมายก็ต่างกันได้
             ค. ประโยคบางประโยคตีความหมายได้หลายแง่หลายความหมาย
             ง. บางครั้งการใช้คำที่มีความหมายคลุมเครืออาจถูกใจผู้ฟังยิ่งกว่า
                 ใช้คำที่มีความหมายแน่ชัด

๘. ข้อใดไม่ใช่เป็นประโยคซ้อน
              ก. ต้อยติ่งได้ที่เล่นที่ถูกใจบนดาดฟ้า  
              ข. สัตว์เลี้ยงของผมเป็นสัตว์ป่าที่เชื่องแล้ว*
              ค. ถ้าฝนไม่ตกหนัก น้ำก็ไม่ท่วมมากอย่างนี้  
               ง. โคมไฟที่ซ่อนอยู่เบื้องหลังต้นไม้  ทำให้เกิดเงาที่กำแพง

๙. ข้อใดเป็นประโยคสามัญ
              ก. ผู้หญิงชอบดอกกุหลาบสีแดง * 
              ข. ผู้หญิงชอบดอกไม้ ส่วนเด็กๆ ชอบของเล่น
              ค. ผู้หญิงชอบดอกไม้ที่อยู่ในแจกัน 
              ง. เด็กๆ พวกนั้นชอบของเล่นที่พ่อแม่ซื้อมาฝาก

๑๐. ข้อใดเป็นประโยคซ้อน
              ก. ข้าพเจ้าจะพยายามเรียนให้ดีที่สุดจนเพื่อนๆยอมรับในความสามารถ*
                  ก็ยังลดลงอยู่นั่นเอง
              ข. ภาษาไทยเป็นภาษาที่มีเสียงวรรณยุกต์สูงต่ำ
              ค. คนแต่ละชาติมีความเห็นเรื่องความไพเราะของภาษาต่างกัน
              ง. ภาษาอังกฤษมีท่วงทำนองสง่างาม

๑๑. ประโยคซ้อนในข้อใดที่ประโยคย่อยให้รายละเอียดเกี่ยวกับชมพู่ที่สมชายชอบ
              ก. สมชายชอบชมพู่ที่มีรสหวาน  
              ข.  ชมพู่ที่สมชายชอบมีรสหวาน*
              ค. สมชายชอบที่ชมพู่มีรสหวาน  
              ง. ชมพู่มีรสหวาน สมชายจึงชอบ

๑๒. ข้อใดมีลักษณะเนื้อความขัดแย้ง
              ก. กว่าถั่วจะสุกงาก็ไม้ *  
              ข. พอมาถึงฝนก็เริ่มตก
              ค. ถ้าเธอเห็นด้วย  ฉันจะรีบติดต่อไปทันที  
              ง. เธอต้องตัดสินใจมิฉะนั้นเธอจะไปไม่ทันรถ

๑๓. ข้อความในข้อใดที่ผู้พูดใช้ประโยคซ้อน
              ก. แม่ไปซื้อผ้าและไปดัดผม  
              ข. แม่ครัวไปซื้อกับข้าวที่ตลาด
              ค. แม่ไปซื้อผ้าแต่แม่ครัวไปที่ตลาด 
              ง. แม่ครัวไปหาเพื่อนที่ขายอาหารอยู่ที่ตลาด*

๑๔. ข้อใดเป็นประโยครวม
              ก. เขายื่นคำร้องต่อศาลคดีเด็กและเยาวชน 
              ข. ผมรู้จักคุณสมศักดิ์ตั้งแต่ก่อนเข้าทำงาน*
              ค. เจ้าหน้าที่ซื้อปลาจากแหล่งเพราะพันธุ์ปลา
               ง. การเดินเล่นตอนเช้าเป็นการออกกำลังกาย

๑๕. ข้อใดเป็นอนุประโยคหรือประโยคย่อยของประโยคต่อไปนี้
      “เด็กๆ ที่อยู่ในวัยเรียนควรรับผิดชอบงานเล็กๆ น้อยๆ”
              ก. เด็กๆ     
              ข. เด็กๆ ควรรับผิดชอบ
               ค. อยู่ในวัยเรียน *  
               ง. งานเล็กๆ น้อยๆ
ที่มา : เพลินพิศ  สุพพัตกุล   แผนการจัดการเรียนรู้วชาภาษาไทย ท๓๒๑๐๑ 

 

ที่มา :  เพลินพิศ  สุพพัตกุล  คู่มือการสอนวิชาภาษาไทย ท๓๒๑๐๑



เข้าชม : 26836
นำเสนอโดย : นางเพลินพิศ สุพพัตกุล
โรงเรียนประโคนชัยพิทยาคม
สพท. บุรีรัมย์ เขต2
อยู่ในขั้น : ผู้คุมกฎ

แชร์ไปที่ Facebook

  หมวดหมู่ กลุ่มสาระภาษาไทย ล่าสุด
ความคิดสร้างสรรค์และความสามารถในการสื่อสาร
โดย : [เข้าชม : 75523 ]
ฝึกพัฒนาความคิดและความจำ
โดย : [เข้าชม : 83091 ]
อ่านคิดวิเคราะห์เขียนสื่อความ ๒
โดย : [เข้าชม : 80905 ]
อ่านคิดวิเคราะห์เขียนสื่อความ
โดย : [เข้าชม : 90413 ]
แบบฝึกทักษะ 14 เรื่อง ลำดับเรขาคณิต
โดย : [เข้าชม : 32577 ]
แบบฝึกทักษะ 1 เรื่อง ความหมายของลำดับ
โดย : [เข้าชม : 30539 ]
ข้อสอบหลักสูตรแกนกลาง ภาษาไทย ชั้นป. 1
โดย : [เข้าชม : 50718 ]
ฝึกทำข้อสอบ ทุกวิชา
โดย : [เข้าชม : 34884 ]
แบบทดสอบเรื่องการสร้างคำ
โดย : [เข้าชม : 49219 ]
แบบทดสอบ มหาเวสสันดรชาดก กัณฑ์มัทรี
โดย : [เข้าชม : 24589 ]
 10 แบบฝึกทักษะ Text Random
แบบทดสอบออนไลน์วิชาคอมพิวเตอร์เรื่องความรู้เบื้องต้น3
Colours
English Star
เลขคณิตคิดเร็ว ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ชุดที่ 1
เลขคณิตคิดเร็ว ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ชุดที่ 2
แบบทดสอบเรื่องสามเหลี่ยมปีทาโกรัส
แบบทดสอบออนไลน์การแก้ระบบสมการเชิงเส้น2 ตัวแปร
แบบฝึกทักษะการสร้างสมการเชิงเส้น(เรขาวิเคราะห์)
Preposition Part 1
The Description Detective
 
     "สหวิชา ดอท คอม" เป็นแหล่งรวมเนื้อหาความรู้ต่าง ๆ บอกเล่าประสบการณ์เกี่ยวกับเนื้อหา และการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนจากครูทั่วประเทศ นำมาแลกเปลี่ยนในเว็บไซต์แห่งนี้ ซึ่งเนื้อหาทั้งหมดได้ถูกกลั่นกลรองมาจากความรู้ ประสบการณ์ในการทำงานของทีมงานทุกคน...ดังนั้น ทุกเรื่องราว ทุกเนื้อหาสาระจึงเป็นลิขสิทธิ์ของผู้เขียนและสำนักเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ หากบุคคลใดที่มีความประสงค์จะนำเนื้อหาเรื่องราวใด ๆ ในเว็บไซต์แห่งนี้ไปนำเสนอในรูปแบบใด ๆ จึงควรที่จะอ้างอิงและให้เครดิตกับ "สหวิชา ดอท คอม" เพื่อเป็นการสนับสนุนและเป็นกำลังใจในการทำงานแก่ทีมงานทุกคนที่เพียรค้นคว้าหาความรู้มานำเสนอ ขอขอบคุณผู้ที่ให้ความสนใจทุกท่านที่เล็งเห็นความสำคัญในสาระการเรียนรู้ต่าง ๆ ...เราขอน้อมรับทุกคำติชมและจะนำไปพัฒนาปรับปรุงในการทำงานให้ดียิ่งขึ้น ขอขอบคุณ Maxsite 1.10 CMS ที่พัฒนาโดยคนไทย ขอขอบคุณทุก ๆ คลิกที่แวะมาเยี่ยมชมเรา "สหวิชา ดอท คอม"

| เกี่ยวกับสหวิชา.คอม | สาระการเรียนรู้ | บทความ | สื่อการเรียนการสอน | แบบฝึกทักษะ | เล่าสู่กันฟัง | คำถามยอดนิยม | Links น่ารู้ | ทีมงานสหวิชา.คอม | ติดต่อเรา |